La mujer en diferentes movimientos artísticos


Marco Teórico: El paso de la mujer en diferentes movimientos artísticos, la vestimenta en diferentes épocas, la mirada de los artistas plásticos.

Contenidos: Color, forma, textura visual, trama, figura humana. 

Actividad: Intervención de diferentes imágenes de obras de arte reconocidas cambiándoles el color y la textura visual.

Entrá a mirar: Trabajamos en Ed. Plástica


💛Actividad coordinada por la profe Paula Marrollo

Comentarios

Publicar un comentario

Entradas más populares de este blog

JORNADA ESI 16 de JUNIO: Segunda Parte

Imagen
EJE: El cuerpo - Identificación de emociones y sentimientos Según el psicólogo Paul Ekman las emociones primarias son básicas, universales y comunes a todas las culturas, por tanto, no aprendidas: la alegría, tristeza, ira, miedo, sorpresa y repugnancia se podrán considerar innatas. Cuando sentimos algo más complejo lo denominaremos emoción secundaria, una combinación incluso de emociones positivas y negativas simultáneamente. Esta es una flor que representa las emociones   PROPUESTA:  Eligiendo una tarjeta emocional al azar, cada participante deberá plasmar artísticamente una producción para exponer.                 Compartimos nuestro ÁLBUM DE LAS EMOCIONES... 💢 Actividades coordinadas por las profes Laura y Mhel
Leer más

Nos despedimos

Imagen
Llegó el día. Cerramos el trabajo de un año difícil y especial. Y al mismo tiempo, cerramos una etapa única de nuestras vidas. En este blog, quedan veinticinco huellas de textos e imágenes del 2021. GRACIAS por leernos, compartir y ser parte de este proyecto.  
Leer más

JORNADA DE E.S.I : La violencia invisible

Imagen
Estamos acostumbrados a pensar que cuando hablamos de maltrato nos referimos a ataques físicos como bofetadas, empujones o golpes. Quizás, cada vez más, somos conscientes de que la violencia se manifiesta de diferentes formas. El maltrato psicológico es incluso mucho más habitual que el físico y s e caracteriza justamente por no parecerlo. Estamos hablando de formas sutiles de humillar, desprestigiar, culpar, amenazar, chantajear, deslegitimar, manipular, condicionar, controlar, invalidar, desautorizar y atacar a la persona pero que, en apariencia, parecen meras frases y comentarios. En 7°A con la Profe Mhel, trabajamos en taller, con el objetivo de: Analizar situaciones vinculares que ponen en juego el respeto y la autoestima. Distinguir conductas de violencia simbólica, emocional y física “naturalizadas” Crear cooperativamente, un recurso de concientización.
Leer más